Universidade Federal de Roraima: concurso público para professor Auxiliar de Artes, do Departamento de Comunicação e Letras.
EDITAL No- 79, DE 23 DE NOVEMBRO DE 2009
Titulação exigida: Graduação em Educação Artística ou Artes Plásticas ou Artes Visuais ou seguintes áreas afins: Design, Artes Cênicas, Desenho e Plástica, História da Arte.
Fonte: ufrr.br
segunda-feira, 30 de novembro de 2009
EBA/UFMG abre curso superior de Dança a partir de 2010
Notíciado pela UAI.com.br
"É o que a gente mais precisa.
Normalmente, quem dá aulas de dança são ex-bailarinos.
Uma coisa é você saber ministrar uma aula, ser preparado para isso"
Rodrigo Pederneiras, coreógrafo do Grupo Corpo
Em relação a isso, o blog do Magistério em Dança diz AMÉM.
.
"É o que a gente mais precisa.
Normalmente, quem dá aulas de dança são ex-bailarinos.
Uma coisa é você saber ministrar uma aula, ser preparado para isso"
Rodrigo Pederneiras, coreógrafo do Grupo Corpo
Em relação a isso, o blog do Magistério em Dança diz AMÉM.
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sábado, 21 de novembro de 2009
Boteco-escola do Jarbas
O artigo que segue está inacabado. O autor escreveu apenas os dois primeiros parágrafos. Ficou doente e a matéria precisa ser publicada em Meios & Educação. O editor da revista quer que você termine o artigo. Mãos à obra.
Valtinho, 06 anos, menino da Favela do Encantado é bamba em televisão. Já viu muitas Xuxas, Elianas, Gugus, Faustões, Sílvios Santos. Sabe do Ratinho e da Márcia, da novela das seis, da novela das oito, do Corujão. Viu cabeças rolarem em filmes de lutas marciais. Acompanhou câmeras de muitos canais perseguindo bandidos pelas ruas. Viu a Guerra do Iraque, massacres na Bósnia, minas assassinas em Angola, o Big Brother, o Fantástico. Passou por notícias de agitação na Venezuela, viu um presidente correndo dos índios na Bolívia. Ouviu muitas metáforas do Lula. Viu desastres, batidas, prisões e solturas do Lalau, seqüestro da filha do Sílvio Santos, filhos assassinando pais. Bateu palmas para os Mamonas Assassinas. Conheceu e esqueceu o Tiririca. Imitou o Chavez. Vez ou outra, assistiu ao programa do Jô. Em resumo, já viu, dos dois aos seis anos de idade, mais de quatro mil horas de TV. E, em muitos e muitos intervalos, acompanhou com interesse mais de oitenta mil comerciais.
Valtinho não sabe os nomes, mas tem bom olho para cortes, zoom in, zoom out, continuidade, edição, fades de todos os tipos. Está definitivamente alfabetizado em televisão. Agora é que são elas, entrou numa escola. Tem de aprender a ler e a escrever. Sua formação televisiva vai ajudá-lo ou estorvá-lo nessa aventura?
Se você quiser colaborar com textos que possam dar um fecho para esta história, mande-me os dois próximos parágrafos por meio de comentários a este post: http://jarbas.wordpress.com/2009/11/17/educacao-e-televisao/
Fonte: Artesquema
Valtinho, 06 anos, menino da Favela do Encantado é bamba em televisão. Já viu muitas Xuxas, Elianas, Gugus, Faustões, Sílvios Santos. Sabe do Ratinho e da Márcia, da novela das seis, da novela das oito, do Corujão. Viu cabeças rolarem em filmes de lutas marciais. Acompanhou câmeras de muitos canais perseguindo bandidos pelas ruas. Viu a Guerra do Iraque, massacres na Bósnia, minas assassinas em Angola, o Big Brother, o Fantástico. Passou por notícias de agitação na Venezuela, viu um presidente correndo dos índios na Bolívia. Ouviu muitas metáforas do Lula. Viu desastres, batidas, prisões e solturas do Lalau, seqüestro da filha do Sílvio Santos, filhos assassinando pais. Bateu palmas para os Mamonas Assassinas. Conheceu e esqueceu o Tiririca. Imitou o Chavez. Vez ou outra, assistiu ao programa do Jô. Em resumo, já viu, dos dois aos seis anos de idade, mais de quatro mil horas de TV. E, em muitos e muitos intervalos, acompanhou com interesse mais de oitenta mil comerciais.
Valtinho não sabe os nomes, mas tem bom olho para cortes, zoom in, zoom out, continuidade, edição, fades de todos os tipos. Está definitivamente alfabetizado em televisão. Agora é que são elas, entrou numa escola. Tem de aprender a ler e a escrever. Sua formação televisiva vai ajudá-lo ou estorvá-lo nessa aventura?
Se você quiser colaborar com textos que possam dar um fecho para esta história, mande-me os dois próximos parágrafos por meio de comentários a este post: http://jarbas.wordpress.com/2009/11/17/educacao-e-televisao/
Fonte: Artesquema
sexta-feira, 20 de novembro de 2009
UFBA: 2 vagas para professor substituto de Dança, no magistério superior federal
Universidade Federal da Bahia: processo seletivo de contratação de docentes por tempo determinado
EDITAL No- 12, de 19/11/2009
Inscrições: de 23/11 a 04/12/2009
Processo seletivo: de 07 a 10/12/2009
Departamentos:
Teoria e Criação Coreográfica - 01 vaga;
Técnicas e Práticas Corporais - 01 vaga;
As informações serão prestadas pelos Departamentos e Coordenações Acadêmicas da Unidade de Ensino a que estiver vinculada a seleção. A taxa relativa à inscrição é de R$ 20,00 (vinte reais). Até 11/12/2009 será tornado público o resultado do certame. O prazo de validade do concurso será de 1 (um) ano contado a partir
da data da publicação da homologação no D.O.U.
Fonte: IN.
EDITAL No- 12, de 19/11/2009
Inscrições: de 23/11 a 04/12/2009
Processo seletivo: de 07 a 10/12/2009
Departamentos:
Teoria e Criação Coreográfica - 01 vaga;
Técnicas e Práticas Corporais - 01 vaga;
As informações serão prestadas pelos Departamentos e Coordenações Acadêmicas da Unidade de Ensino a que estiver vinculada a seleção. A taxa relativa à inscrição é de R$ 20,00 (vinte reais). Até 11/12/2009 será tornado público o resultado do certame. O prazo de validade do concurso será de 1 (um) ano contado a partir
da data da publicação da homologação no D.O.U.
Fonte: IN.
sexta-feira, 13 de novembro de 2009
ENCCEJA: incrições até 30/11
Últimos dias de inscrição para Encceja
O prazo de inscrição para o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) foi prorrogado para 30 de novembro. As provas serão aplicadas nos dias 13 e 14 de dezembro. Desenvolvido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), em parceria com secretarias de educação estaduais e municipais, o exame teve a adesão de 649 municípios de cinco estados e do Distrito Federal. O objetivo das provas é avaliar competências e habilidades básicas de jovens e adultos que não tiveram acesso à escolaridade regular na idade apropriada. Quem atingir a pontuação mínima irá receber certificado de proficiência da etapa de ensino para a qual se inscreveu (fundamental ou médio). Caso more em um município que não aderiu ao exame, o estudante pode se inscrever na cidade mais próxima em que a prova será aplicada. A inscrição é gratuita e pode ser feita pela internet ou pelos Correios.
As inscrições pela internet serão feitas através do link http://inscricao.encceja.inep.gov.br/enccejaInscricao/
É necessário ter em mãos os números do RG e CPF.
Maiores informações no site do Inep/Enceeja.
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Assunto relacionado:
Inscrições abertas para o PROEJA no Colégio Pedro II
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O prazo de inscrição para o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) foi prorrogado para 30 de novembro. As provas serão aplicadas nos dias 13 e 14 de dezembro. Desenvolvido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), em parceria com secretarias de educação estaduais e municipais, o exame teve a adesão de 649 municípios de cinco estados e do Distrito Federal. O objetivo das provas é avaliar competências e habilidades básicas de jovens e adultos que não tiveram acesso à escolaridade regular na idade apropriada. Quem atingir a pontuação mínima irá receber certificado de proficiência da etapa de ensino para a qual se inscreveu (fundamental ou médio). Caso more em um município que não aderiu ao exame, o estudante pode se inscrever na cidade mais próxima em que a prova será aplicada. A inscrição é gratuita e pode ser feita pela internet ou pelos Correios.
As inscrições pela internet serão feitas através do link http://inscricao.encceja.inep.gov.br/enccejaInscricao/
É necessário ter em mãos os números do RG e CPF.
Maiores informações no site do Inep/Enceeja.
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Assunto relacionado:
Inscrições abertas para o PROEJA no Colégio Pedro II
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quarta-feira, 11 de novembro de 2009
Comissão de Educação do Senado aprova décimo quarto salário para professores de escolas com bom desempenho
Brasília - A Comissão de Educação do Senado aprovou hoje (10) um projeto de lei que prevê o décimo quarto salário para professores de escolas que tiverem bons resultados no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). A matéria precisa agora passar pela Comissão de Assuntos Econômicos (CAE) e depois, pela a Comissão de Assuntos Sociais (CAS), na qual tramitará em caráter terminativo.
O projeto, de autoria do senador Cristovam Buarque (PDT-DF), prevê que, para ter direito ao décimo quarto salário no final do ano, os professores precisam elevar o Ideb de sua escola em pelo menos 50%. Também serão beneficiados profissionais de escolas que alcançarem um índice igual ou superior a sete.
O indicador foi criado em 2005 e avalia a qualidade do ensino público a partir do desempenho dos alunos na Prova Brasil e das taxas de aprovação. Escolas, municípios e estados ganham uma nota, em uma escala que vai de zero a 10. A média nacional em 2007 foi de 4,2 pontos para os anos inciais do ensino fundamental. O novo Ideb será divulgado em 2010.
Para o presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), Roberto Leão, a proposta é “complicada” porque beneficia alguns professores e não garante o direito a todos. “Premiar por mérito é ruim para a educação, isso precisa ser muito bem pensado. Nós somos contra a esse tipo de medida”, disse à Agência Brasil.
Na avaliação dele, o projeto não leva em conta as condições de trabalho do professor e da própria escola, fatores que influenciam no desempenho do aluno. “Muitos docentes trabalham em colégios que ficam em regiões difíceis que não permitem que o Ideb seja alto. O melhor prêmio é uma carreira com critérios claros e democráticos de evolução. A boa avaliação é aquela que permite a análise do problema”, defende o presidente da entidade.
Fonte: Agência Brasil
O projeto, de autoria do senador Cristovam Buarque (PDT-DF), prevê que, para ter direito ao décimo quarto salário no final do ano, os professores precisam elevar o Ideb de sua escola em pelo menos 50%. Também serão beneficiados profissionais de escolas que alcançarem um índice igual ou superior a sete.
O indicador foi criado em 2005 e avalia a qualidade do ensino público a partir do desempenho dos alunos na Prova Brasil e das taxas de aprovação. Escolas, municípios e estados ganham uma nota, em uma escala que vai de zero a 10. A média nacional em 2007 foi de 4,2 pontos para os anos inciais do ensino fundamental. O novo Ideb será divulgado em 2010.
Para o presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), Roberto Leão, a proposta é “complicada” porque beneficia alguns professores e não garante o direito a todos. “Premiar por mérito é ruim para a educação, isso precisa ser muito bem pensado. Nós somos contra a esse tipo de medida”, disse à Agência Brasil.
Na avaliação dele, o projeto não leva em conta as condições de trabalho do professor e da própria escola, fatores que influenciam no desempenho do aluno. “Muitos docentes trabalham em colégios que ficam em regiões difíceis que não permitem que o Ideb seja alto. O melhor prêmio é uma carreira com critérios claros e democráticos de evolução. A boa avaliação é aquela que permite a análise do problema”, defende o presidente da entidade.
Fonte: Agência Brasil
MEC/OEI: Prêmio Experiências Educacionais Inclusivas - A escola aprendendo com as diferenças
O Prêmio Experiências Educacionais Inclusivas - A escola aprendendo com as diferenças tem como objetivo de promover e difundir experiências escolares inovadoras e efetivas de inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas classes comuns do ensino regular da rede pública de todo o país.
Demais informações e regulamento no DOU, Nº 215, quarta-feira, 11 de novembro de 2009, seção 1, p. 12.
Demais informações e regulamento no DOU, Nº 215, quarta-feira, 11 de novembro de 2009, seção 1, p. 12.
sexta-feira, 6 de novembro de 2009
MinC/Programa 'Cultura e Pensamento': edital de fomento à projetos de debates presenciais e publicações
CULTURA E PENSAMENTO é um programa nacional de estímulo à reflexão e à crítica cultural. Desde sua primeira edição em 2005, seleciona e apoia projetos de debates presenciais e publicações. O objetivo do programa é dar suporte institucional e financeiro a iniciativas que fortaleçam a esfera pública e proponham questões e alternativas para as dinâmicas culturais do país. Em 2009, o Programa abre a terceira edição dos editais para financiamento de debates e de periódicos impressos de alcance nacional. Os editais são abertos a propostas de intelectuais, pensadores da cultura, artistas, instituições e grupos culturais, pesquisadores, organizações da sociedade civil e outros agentes, visando à promoção do diálogo sobre temas da agenda contemporânea.
Maiores informações no site do programa Cultura e Pensamento
Fonte: Artesquema
Maiores informações no site do programa Cultura e Pensamento
Fonte: Artesquema
UFTPR: 1 vaga para profesor substituto de Artes, do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico
Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Campus Apucarana: processo seletivo para professor substituto de Artes, do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico.
EDITAL No- 112, DE 5 DE NOVEMBRO DE 2009
Inscrições: de 04.11.2009 à 23.11.2009
Edital completo, em breve, no site da UFTPR
EDITAL No- 112, DE 5 DE NOVEMBRO DE 2009
Inscrições: de 04.11.2009 à 23.11.2009
Edital completo, em breve, no site da UFTPR
terça-feira, 3 de novembro de 2009
Prefeitura do Rio: "choque de ordem" proíbe manifestações artísticas de rua
No próximo dia 05 de novembro, Dia da Cultura, a partir das 17h, na Cinelândia, Centro do Rio, artistas, grupos e companhias dos principais coletivos de artes cênicas do Estado do Rio de Janeiro, integrantes da Rede Estadual de Teatro de Rua, realizarão um Ato Público em prol da liberação dos espaços públicos (ruas, praças e jardins) para o livre exercício do ofício dos artistas/trabalhadores de rua. Com a ilustre presença do Mestre Amir Haddad, o Ato Público será uma forma teatral dos coletivos de Teatro, Circo, Música e Dança, atuantes em todo o Estado do Rio de Janeiro, se manifestarem contra a postura administrativa do prefeito Eduardo Paes em relação a proibição das manifestações artísticas nos espaços públicos.
A concentração para o Ato acontecerá a partir das 16h, na Cinelândia, Centro do Rio, ao lado do Theatro Municipal. O cortejo seguirá em passeata até a Câmara dos Vereadores. Desde que instalou-se a iniciativa da atual administração da cidade do Rio de Janeiro intitulada "Choque de Ordem", os artistas, trabalhadores, fazedores de cultura em espaços abertos, estão sendo, de forma agressiva, impedidos pela Guarda Municipal de exercer o seu ofício, ferindo os direitos de liberdade de expressão, resguardados pela Constituição Federal, conforme citado no artigo 5o, parágrafo IX, que diz:
"É livre a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, independentemente de censura ou licença".
Os artistas, grupos e companhias integrantes da Rede Estadual de Teatro de Rua do Rio de Janeiro atuam em todas as regiões da cidade, levando a sua arte para o público de todas as camadas sociais. Encontram-se há anos exercendo seu ofício pelas ruas desta cidade e nunca se depararam com uma forma de repressão tão violenta, que contraria este momento de construção da democracia, no qual estamos vivendo nesta cidade. De acordo com a Rede, o protesto estima reunir cerca de 1.000 mil pessoas, de alguma forma, ligadas às Artes de Rua, como o Mestre Amir Haddad, os grupos Tá na Rua, Cia de Mystérios e Novidades, Grupo Off-Sina, Teatro em Cordel, Teatro Itinerante, Filhotes de Leão, CUCA/UNE, entre outros.
SERVIÇO:
Ato Público em prol da liberação dos espaços públicos.
Data: 05 de novembro de 2009.
Concentração: Cinelândia, ao lado do Theatro Municipal, a partir das 16h.
Cinelândia, em frente a Câmara dos Vereadores, a partir das 17h.
Maiores informações: www.cenassessoria.blogspot.com
A concentração para o Ato acontecerá a partir das 16h, na Cinelândia, Centro do Rio, ao lado do Theatro Municipal. O cortejo seguirá em passeata até a Câmara dos Vereadores. Desde que instalou-se a iniciativa da atual administração da cidade do Rio de Janeiro intitulada "Choque de Ordem", os artistas, trabalhadores, fazedores de cultura em espaços abertos, estão sendo, de forma agressiva, impedidos pela Guarda Municipal de exercer o seu ofício, ferindo os direitos de liberdade de expressão, resguardados pela Constituição Federal, conforme citado no artigo 5o, parágrafo IX, que diz:
"É livre a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, independentemente de censura ou licença".
Os artistas, grupos e companhias integrantes da Rede Estadual de Teatro de Rua do Rio de Janeiro atuam em todas as regiões da cidade, levando a sua arte para o público de todas as camadas sociais. Encontram-se há anos exercendo seu ofício pelas ruas desta cidade e nunca se depararam com uma forma de repressão tão violenta, que contraria este momento de construção da democracia, no qual estamos vivendo nesta cidade. De acordo com a Rede, o protesto estima reunir cerca de 1.000 mil pessoas, de alguma forma, ligadas às Artes de Rua, como o Mestre Amir Haddad, os grupos Tá na Rua, Cia de Mystérios e Novidades, Grupo Off-Sina, Teatro em Cordel, Teatro Itinerante, Filhotes de Leão, CUCA/UNE, entre outros.
SERVIÇO:
Ato Público em prol da liberação dos espaços públicos.
Data: 05 de novembro de 2009.
Concentração: Cinelândia, ao lado do Theatro Municipal, a partir das 16h.
Cinelândia, em frente a Câmara dos Vereadores, a partir das 17h.
Maiores informações: www.cenassessoria.blogspot.com
FAV - RJ: Pós graduação Lato-sensu em Sistema Laban
LABAN-Rio e Faculdade Angel Vianna - FAV, RJ oferecem PÓS GRADUAÇÃO em SISTEMA LABAN
Início: JANEIRO de 2010
A Pós Graduação Lato Sensu em Sistema LABAN/Bartenieff oferece a oportunidade de conhecer o pensamento incisivo de Rudolf Laban sobre movimento, iniciar-se no Método Bartenieff e ser apresentado aos desenvolvimentos mais recentes do Sistema, como o Body-Mind-Centering, criado por Bonnie Cohen, e Corpo-Espaço, criado por Regina Miranda.
PRIMEIRO PERÍODO
11 a 29 de Janeiro 2010
TEORIA DOS SISTEMAS E SISTEMA LABAN/
BESS: CATEGORIAS FUNDAMENTAIS DO SISTEMA
SEGUNDO PERÍODO
19 a 30 de Julho 2010
HARMONIA ESPACIAL & CORPO-ESPAÇO sm (C-E)
TERCEIRO PERÍODO
10 a 28 de janeiro 2011
LABAN/BARTENIEFF: ENCORPAÇÃO & ANÁLISE SISTÊMICA DE MOVIMENTO
QUARTO PERÍODO
18 A 29 DE Julho 2011
REVISÃO & APRESENTAÇÃO DE PROJETO FINAL
TOTAL HORAS AULA: 380H
As inscrições devem ser feitas na secretaria da FAV (Rua Jornalista Orlando Dantas, nº2. Botafogo. (21) 25510099 / 25520139.
MAIORES INFORMAÇÕES
Faculdade Angel Vianna - FAV
Rua Jornalista Orlando Dantas, nº2. Botafogo.
Telefones: (21) 25510099 / 25520139.
www.angelvianna.art.br
Para informações adicionais sobre a EQUIVALÊNCIA INTERNACIONAL com o LIMS® NYC, e outras atividades do Centro LABAN-Rio, favor visitar www.centrolaban-rj.org e/ou enviar email para info@centrolaban-rio.org
Início: JANEIRO de 2010
A Pós Graduação Lato Sensu em Sistema LABAN/Bartenieff oferece a oportunidade de conhecer o pensamento incisivo de Rudolf Laban sobre movimento, iniciar-se no Método Bartenieff e ser apresentado aos desenvolvimentos mais recentes do Sistema, como o Body-Mind-Centering, criado por Bonnie Cohen, e Corpo-Espaço, criado por Regina Miranda.
PRIMEIRO PERÍODO
11 a 29 de Janeiro 2010
TEORIA DOS SISTEMAS E SISTEMA LABAN/
BESS: CATEGORIAS FUNDAMENTAIS DO SISTEMA
SEGUNDO PERÍODO
19 a 30 de Julho 2010
HARMONIA ESPACIAL & CORPO-ESPAÇO sm (C-E)
TERCEIRO PERÍODO
10 a 28 de janeiro 2011
LABAN/BARTENIEFF: ENCORPAÇÃO & ANÁLISE SISTÊMICA DE MOVIMENTO
QUARTO PERÍODO
18 A 29 DE Julho 2011
REVISÃO & APRESENTAÇÃO DE PROJETO FINAL
TOTAL HORAS AULA: 380H
As inscrições devem ser feitas na secretaria da FAV (Rua Jornalista Orlando Dantas, nº2. Botafogo. (21) 25510099 / 25520139.
MAIORES INFORMAÇÕES
Faculdade Angel Vianna - FAV
Rua Jornalista Orlando Dantas, nº2. Botafogo.
Telefones: (21) 25510099 / 25520139.
www.angelvianna.art.br
Para informações adicionais sobre a EQUIVALÊNCIA INTERNACIONAL com o LIMS® NYC, e outras atividades do Centro LABAN-Rio, favor visitar www.centrolaban-rj.org e/ou enviar email para info@centrolaban-rio.org
segunda-feira, 2 de novembro de 2009
Unicamp/LUME: Inscrições para as oficinas de Fevereiro de 2010
Texto extraído de "Lume Teatro"
As inscrições para os cursos que serão oferecidos em nossa sede no mês de fevereiro de 2010 foram prorrogadas até o dia 11 de novembro de 2009 e serão aceitas através do endereço eletrônico contatos@lumeteatro.com.br. É necessário solicitar a ficha de inscrição através deste endereço. As vagas serão preenchidas através de seleção. Público alvo: atores, bailarinos e performers .
A programação completa do mês de fevereiro seguirá em nossos próximos informativos que em 2010 estará toda voltada para as comemorações dos 25 anos do Lume Teatro, incluindo mesas, demonstrações técnicas, Trueque e um grande espetáculo abrangendo diversos grupos de Barão Geraldo.
Fonte: Lume
As inscrições para os cursos que serão oferecidos em nossa sede no mês de fevereiro de 2010 foram prorrogadas até o dia 11 de novembro de 2009 e serão aceitas através do endereço eletrônico contatos@lumeteatro.com.br. É necessário solicitar a ficha de inscrição através deste endereço. As vagas serão preenchidas através de seleção. Público alvo: atores, bailarinos e performers .
A programação completa do mês de fevereiro seguirá em nossos próximos informativos que em 2010 estará toda voltada para as comemorações dos 25 anos do Lume Teatro, incluindo mesas, demonstrações técnicas, Trueque e um grande espetáculo abrangendo diversos grupos de Barão Geraldo.
Fonte: Lume
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